Progetto #iocliccopositivo

Anche quest’anno la nostra scuola conferma un’iniziativa formativa molto importante, rivolta agli alunni della classe V Scuola Primaria e delle tre classi della Scuola Secondaria di I grado.

Si tratta del #Iocliccopositivo, una serie di incontri formativi, promossi dalla Fondazione “Carolina” e tenuti da operatori dell’Associazione “Pepita” Onlus, incentrati sulla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo.


OBIETTIVI PERCORSO CLASSE V SCUOLA PRIMARIA

  • rendere i bambini e le bambine più consapevoli rispetto al tema del bullismo;
  • farli riflettere sull’importanza del rispetto, per se stessi e per gli altri, a partire dalla loro esperienza nel quotidiano.


CALENDARIO INCONTRI CLASSE V SCUOLA PRIMARIA 

I incontro: venerdì 12 marzo dalle ore 8.30 alle ore 10.30 circa
II incontro: venerdì 19 marzo dalle ore 8.30 alle ore 10.30 circa
III incontro: lunedì 22 marzo dalle ore 8.30 alle ore 10.30 circa

OBIETTIVI PERCORSO SCUOLA SECONDARIA I GRADO 

  • informare gli studenti circa i rischi e le opportunità della rete;
  • accompagnare gli studenti a una presa di coscienza sulla necessità di discernere comportamenti corretti da quelli scorretti;
  • lavorare sul concetto di omertà: incoraggiare gli alunni a parlare con adulti di riferimento, quando si è vittime o si assiste a episodi di cyberbullismo (o bullismo classico);
  • sviluppare una responsabilizzazione attiva;
  • riflettere sui rischi legati al fenomeno del sexting e alla totale perdita d’identità che deriva dalla condivisione di messaggi con contenuto sessuale (riferimento Legge 71/17).

 

CALENDARIO INCONTRI SCUOLA SECONDARIA I GRADO 

Classe I: venerdì 12, giovedì 18 e giovedì 25 marzo dalle ore 11.45 alle ore 13.30.
Classe II: lunedì 15 ore 9.50-11.30, venerdì 19 e lunedì 22 marzo ore 11.45-13.30.
Classe III: lunedì 15 ore 11.45-13.30, giovedì 18 e 25 marzo ore 9.50-11.30.


Tutti gli incontri si terranno in modalità a distanza nei giorni nei quali le lezioni sono in DDI.

 

Il percorso si concluderà con momento formativo-informativo rivolto ai genitori, in modalità on line, martedì 30 marzo 2021, dalle ore 20.45 alle ore 21.45.

 

“Io ci sto… I care, we care!”

La settimana di “Workshop”, dal titolo “Io ci sto… I care, we care!”, è una settimana speciale, un appuntamento molto atteso dagli alunni e dai docenti. La didattica tradizionale lascerà il posto a una serie di attività diversificate, prettamente laboratoriali, con l’obiettivo di avvicinare gli alunni/e a tematiche che li aiutino a maturare uno sguardo d’insieme sul tema del rispetto.

Nel corso della settimana avremo la possibilità di immergerci in un percorso nel quale, in modo progressivo, approfondiremo, attraverso una varietà di metodologie e di linguaggi, il tema del rispetto, appunto, della fraternità e della cura reciproca: nei rapporti interpersonali, nella comunità, nell’abitare il creato e nell’incontro con altre culture. Ci auguriamo così che sia possibile gettare le basi per un impegno personale da tradurre in pratica in comportamenti quotidiani all’insegna della cura nei confronti dell’altro, a tutti i livelli.

Ci aiuteranno in questo percorso alcuni specialisti, come la dott.ssa Cinzia Garbagnati, psicologa, che terrà insieme al prof. Alessio Oltolini un’attività sul significato del rispetto (e del non rispetto) delle regole, accompagnando gli alunni e le alunne in una rielaborazione. La signora Rosalia Mariani, scrittrice e formatrice, ci guiderà nella riflessione sull’importanza del rispetto nell’amicizia, attraverso una serie di spunti offerti dalla letteratura. Interverranno inoltre Padre Emmanuel Adili, dei Missionari Saveriani, con un approfondimento sul dialogo interculturale e suor Graziella Alborghetti, in una testimonianza sulla figura di Santa Geltrude, in occasione della festa del 18 febbraio.

Il “Workshop” prenderà il via lunedì 15 febbraio, ma il lancio della settimana e molti spunti teorici, utili alla buona riuscita delle attività che verranno proposte, sono già stati trasmessi ai ragazzi dai docenti e dagli esperti durante una serie di lezioni. Tra queste, quelle tenute nelle tre classi dalla dott.ssa Elisa Colla:

≪I GIARDINI SEGRETI≫
Storia ed evoluzione del giardino dal XVI al XIX secolo

Vi siete mai chiesti quale sia la corretta definizione della parola giardino? Quando, nella storia, sia nata l’idea di recintare un terreno e di coltivarlo a proprio piacimento, magari trasformandolo in un delizioso luogo di svago? Come mai i grandi palazzi e le sfarzose regge nobiliari siano sempre dotati di un ampio giardino o di un parco altrettanto ricco e raffinato? Durante alcune lezioni di approfondimento artistico e storico “interattivo”, i ragazzi si sono cimentati in un’analisi dettagliata del significato del concetto di “giardino”, nello studio di alcuni esempi particolari giunti fino a noi (come le leggende sui giardini pensili di Babilonia o gli scavi dei giardini delle domus romane) e soprattutto nel confronto fra le tre principali tipologie di giardino oggi riconosciute: il giardino all’italiana, il giardino alla francese e il giardino all’inglese.

 

 

 

 

 

 

Sprechen Sie Deutsch?

Perché la scelta del Tedesco come seconda lingua curricolare?

 

  1. Per la sua larga diffusione! Molti non sanno che la lingua più parlata in Europa è il tedesco – con 100 milioni di madrelingua in Germania, Austria, Svizzera e Alto Adige.  Con 132 milioni di parlanti distribuiti in 38 Stati, il tedesco è una lingua pluricentrica come l’inglese. Ma i numeri si ingigantiscono notevolmente se si pensa anche ai popoli dell’Europa Orientale che – per le ben note questioni storiche – prediligono comunicare in lingua tedesca e non in Inglese. Non sorprende quindi se il tedesco in Europa è la terza lingua straniera più studiata nelle scuole dopo l’inglese e il francese (fonte Eurostat).
  2. Perché imparare il tedesco è un investimento sul futuro! In Italia il tedesco è la seconda lingua più richiesta nel lavoro dopo l’inglese, sia nel settore industriale sia in quello dei servizi! La Germania è infatti  il primo partner commerciale dell’Italia (322 imprese italiane sono a partecipazione tedesca e 359 imprese italiane hanno una filiale in Germania). I turisti tedeschi rappresentano circa il 60% del flusso di visitatori del nostro Paese.
  3. Per le opportunità lavorative correlate!  Personale italiano qualificato, che sia in grado di parlare il tedesco, è richiesto con urgenza nel mondo del turismo, del commercio e della finanza: conoscere il tedesco, oltre all’Inglese, offre maggiori possibilità d’inserimento nel mercato del lavoro in Italia e in Europa!
  4. Per avere ampio accesso al settore scientifico ed informatico.  Il Tedesco è – dopo l’Inglese – la lingua più usata nel campo delle pubblicazioni scientifiche ed è anche la seconda più utilizzata in Internet. Alcune delle più rinomate istituzioni scientifiche tedesche hanno una sede anche in Italia.
  5. Perché il Tedesco non è solo utile nel futuro, ma aiuta anche a sviluppare immediatamente la logica!
    Grazie all’uso delle parole composte, dei casi e della costruzione della frase, il tedesco aiuta ad arricchire la consapevolezza della propria lingua e di una grammatica logica.
  6. Perché il Tedesco è divertente! Grazie a un metodo adatto a ragazzi della scuola secondaria di 1° grado (ragazzi tra i 10 e i 14 anni) e a strategie innovative, ci si concentra sull’aspetto orale della lingua e l’acquisizione della lingua avviene in modo divertente e automatico.

 

Vi aspettiamo…. wir werden viel Spass haben:-)

 

 

Progetto “A Scuola… per stare bene”

Grazie al contributo della Fondazione della Comunità di Monza e della Brianza, alla collaborazione di Facec e Fondazione Luigi Clerici, nonché alla attivazione del personale scolastico e di alcuni professionisti, i ragazzi della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I grado sono stati coinvolti in un progetto ricco e articolato, che si è svolto (in presenza e on line) dall’autunno del 2019 alla fine del 2020.

Il progetto si è rivolto agli alunni dell’ultimo anno della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I grado. Attraverso un insieme di azioni (curricolari ed extracurricolari) integrate, il progetto ha offerto stimoli per attivare un approccio positivo e partecipativo all’apprendimento e alla modalità di stare nel contesto scolastico. Ulteriore finalità è stata accogliere e supportare le fatiche del vissuto scolastico, in termini didattici (azioni rivolte ad alunni BES/DSA) e psicologici (sportello ascolto, formazione su bullismo/cyberbullismo).

L’intervento è proseguito in modalità di didattica a distanza nel corso della primavera 2020, in corrispondenza con l’interruzione della didattica in presenza.

AZIONI PROGETTUALI

Azione 1. Promozione del benessere a scuola: un insieme di attività formative, formali e non formali, calibrate per classe, focalizzate su accoglienza, orientamento, prevenzione di bullismo/cyberbullismo.
Azione 2. Doposcuola potenziato-spazio “help”: accanto allo studio assistito “classico”, uno spazio personalizzato con docenti di materia, quale aiuto su argomenti precisi, singolarmente o a piccoli gruppi.
Azione 3. Attività curricolari/extracurricolari ludico-espressive: per promuovere l’apprendimento a 360°, l’interesse per la cultura, incentivare la creatività personale e il protagonismo dei singoli.
Azione 4. Gruppo studio per alunni BES/DSA: per imparare/affinare un metodo di studio personalizzato; per contribuire a sostenere l’autostima e il successo formativo, prevenendo i rischi della dispersione scolastica.
Azione 5. Sportello di ascolto: a cura di uno psicologo, aperto a famiglie e alunni, per offrire uno spazio di ascolto dove vengano accolte le fatiche legate al vissuto scolastico, in ambito didattico e relazionale.

Buon Natale!

Quest’anno siamo costretti a rinunciare a parte delle tradizioni natalizie ormai consolidate per la nostra scuola. Ce ne rammarichiamo, ma non ci scoraggiamo e ci prepariamo al Santo Natale con attività di ogni genere.

Tramite questa pagina vogliamo rendere partecipi tutte le famiglie, per condividere le nostre attività quotidiane e l’atmosfera a scuola.

Il nostro presepe e le decorazioni natalizie 

Il bellissimo albero preparato dal gruppo genitori impreziosisce il nostro atrio e incornicia il presepe artistico realizzato lo scorso anno, premiato al Concorso presepi diocesano della Fondazione Oratori Milanesi con il primo premio per la categoria Scuole.

Attività Scuola primaria

Le decorazioni nelle classi e alcuni lavoretti

 

Attività Scuola Secondaria I grado

Pomeriggio “Gioia, spirito e merenda”

Celebrazione della Santa Messa con alunni e docenti

Lunedì 21 dicembre ore 10.00 nella Chiesa parrocchiale di Santo Stefano.

Agli alunni e alle famiglie gli auguri della Comunità religiosa e di tutto il personale scolastico! Serene feste, all’insegna della speranza garantita e rinnovata dalla venuta del Signore nelle nostre vite!

 

 

                                                                

Open Day 2021

Una nuova occasione per visitare gli ambienti, conoscere i docenti e le attività della nostra scuola.

Nel caso in cui non si potesse confermare l’evento in presenza, ci attiveremo per garantire un incontro on line, per consentirvi comunque di conoscere meglio la nostra scuola e la nostra proposta didattica.

 

L’Istituto Suore Sacramentine, con il suo OPEN DAY, invita genitori e ragazzi per presentare la proposta educativa e didattica 2021-2022 e per raccontare il proprio modo di “fare scuola”.

Per accogliere in sicurezza, abbiamo impostato la visita in piccoli gruppi e con prenotazione obbligatoria.

Per prenotarsi, chiediamo di selezionare la data e l’ora e di compilare con precisione tutti i campi del modulo.

Semplici indicazioni per la compilazione del modulo:

  • Massimo 8 partecipanti per gruppo
  • Numero massimo di partecipanti per famiglia: 2 (è possibile la partecipazione del bambino/ragazzo accompagnato da un genitore)
  • Scegli l’orario tra quelli disponibili (si chiude automaticamente l’orario che raggiunge 8 prenotazioni)
  • Orario: scegliere l’orario desiderato tra quelli disponibili (si chiude automaticamente l’orario che raggiunge 8 prenotazioni)
  • Dati richiesti per ciascun partecipante: nome, cognome e recapiti (e-mail e telefono), anno scolastico al quale si è interessati (a.s. 2021-22 oppure 2022-23).
    Nel caso in cui il partecipante fosse un minore, è possibile replicare i dati del genitore

Per informazioni (o nel caso troviate completo l’orario desiderato) scrivere a info.sacramentine@collegifacec.it.

SCUOLA PRIMARIA

SABATO 16 GENNAIO 2021
Orario 9.30 – 10.30
Massimo 8 partecipanti

SABATO 16 GENNAIO 2021
Orario 10.30 – 11.30
Massimo 8 partecipanti

SABATO 16 GENNAIO 2021
Orario 11.30 – 12.30
Massimo 8 partecipanti

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

SABATO 16 GENNAIO 2021
Orario 9.00 – 11.00
Massimo 10 partecipanti

SABATO 16 GENNAIO 2021
Orario 11.00 – 13.00
Massimo 10 partecipanti

Il saluto dell’Arcivescovo alla nostra scuola

All’inizio di questo anno scolastico così particolare, il nostro Arcivescovo, Sua Ecc.za Mons. Mario Delpini, ha rivolto alla nostra scuola e alla comunità religiosa delle suore Sacramentine un augurio e una benedizione speciali.

Tre sono le parole che l’Arcivescovo ci ha regalato:

  • La “Gioia” nell’andare a scuola
  • La sottolineatura di come “ogni giorno” sia motivo di benedizione e occasione di impegno e di perseveranza
  • L’importanza della “vocazione” di ciascuno, a salvaguardia del senso della nostra vita e della gestione del tempo a servizio del bene

Questo il nostro ringraziamento

Eccellenza Reverendissima,

dalla Scuola “Suore Sacramentine” in Cesano Maderno, gestita dalla Facec, le giunge un sentito ringraziamento per il messaggio che ha inviato a tutta la comunità educante, agli alunni, alle loro famiglie e alla comunità delle suore.

Le assicuriamo che è stato molto gradito e preso in considerazione come “vademecum” per questo anno scolastico così particolare, a causa dell’emergenza che ci accompagna.

Non le mancheranno mai la nostra preghiera, oltre che la nostra stima e il nostro affetto.

Lei continui a benedirci.

I Dirigenti scolastici, con i docenti e le suore

SABATO 7 NOVEMBRE: OPEN DAY ON LINE

Siamo a comunicare che, a seguito delle disposizioni contenute nel DPCM del 03 novembre 2020, ci vediamo costretti ad annullare l’Open day in presenza calendarizzato per sabato 7 novembre. Ci riserviamo invece di capire via facendo la possibilità di confermare l’incontro del 21 novembre.

Nell’intento di offrire comunque un momento di contatto e di incontro – e una prima conoscenza della nostra proposta didattica ed educativa – desideriamo proporvi un incontro on line, così formulato:

SCUOLA PRIMARIA – sabato 7 novembre ore 10.30 e ore 11.30

SCUOLA SECONDARIA I GRADO – sabato 7 novembre ore 11.00

Tutti coloro che si erano iscritti riceveranno tramite e-mail un invito a collegarsi alla piattaforma Meet in videoconferenza.

E’ possibile iscriversi all’evento on line fino alle ore 9.00 di domani mattina, inviando una mail a eventi.sacramentinecesano@gmail.com

Vi aspettiamo online!!!
Educare e Orientare tra Oratorio e Scuola

In un momento nel quale l’educazione e l’accompagnamento delle giovani generazioni vivono una sfida senza precedenti, la comunità educante dell’Istituto Sacramentine vuole promuovere uno spazio di riflessione rivolto a tutte le figure educative che interagiscono, si incontrano e si incrociano negli ambiti educativi della Scuola e dell’Oratorio.

Interverranno per un momento di confronto e testimonianza 

don Stefano Guidi – Direttore Fondazione Oratori Milanesi
Marino Catella – psicopedagogista, Fondazione COF Monza

Rappresentanti degli Oratori che collaborano con l’Istituto Sacramentine.

 

Per iscriversi, occorre compilare il modulo disponibile al seguente link.

A tutti gli iscritti verrà inviato il link per il collegamento on line in videoconferenza.

Vi aspettiamo! 🙂

Aria di normalità

IL 7 SETTEMBRE ABBIAMO RIAVVIATO CON INTENSITÀ CRESCENTE LE ATTIVITÀ IN PRESENZA

Una scuola con regole diverse, con percorsi differenziati, orari modificati, frecce colorate, gel, sanificanti e tanti altri accorgimenti che ci hanno riportato alla “nuova” normalità.

Il nostro Istituto ha cominciato a vivere nuovamente di rapporti sociali (sempre distanziati!), attività in aula, nei laboratori, all’aperto… con il regolare suono della campanella.

I nostri alunni e le nostre alunne hanno ripreso a varcare la soglia della scuola ogni giorno in modo regolato e preciso. Questi primi giorni hanno mostrato un grande e paziente contributo da parte di tutti per garantire un regolare svolgimento dell’anno scolastico. Grazie!

Vi informiamo che stiamo aggiornando la sezione dedicata ai “Documenti”, con tutti i documenti integrativi che vengono presentati agli alunni e inviati alle famiglie (https://www.istitutosacramentine.it/segreteria/documenti/) e nel sito ci sarà a breve anche una pagina dedicata agli aggiornamenti normativi: “Sicuri a Scuola!”.
Nella stessa pagina saremo aggiornamenti anche rispetto alle indicazioni dell’ATS Monza e Brianza.