Per l’estate 2026 viene proposta agli alunni e alle alunne della Scuola Secondaria di I grado una settimana di vacanza all’estero, dal 28 giugno al 4 luglio.
Gli accompagnatori saranno il prof. Andrea Pisicchio, la prof.ssa Elisa Montrasio e la sottoscritta.
Le finalità generali sono le consuete ovvero favorire un miglioramento linguistico e un significativo arricchimento culturale, nel corso di un’esperienza indirizzata a sviluppare autonomia e responsabilità in un ambiente sicuro, supervisionato e stimolante.
Quanto alla meta, la scelta è caduta sulla Baviera, con perno Monaco di Baviera, una delle città tedesche più dinamiche e affascinanti.
La proposta, che si distingue dalla classica vacanza studio all’estero, vuole essere un’esperienza immersiva nella lingua e nella cultura di questo paese europeo, quale prolungamento naturale dello studio del tedesco proposto dalla nostra scuola.
Si va così a rafforzare il collegamento cultura-lingua: attraverso le visite proposte e interagendo con le guide e la gente del posto, gli alunni conosceranno più da vicino il contesto storico e sociale che modella la lingua che stanno studiando.
Il programma di massima è prevede visite, attività laboratoriali ed escursioni, il tutto con una costante interazione in lingua inglese e – laddove possibile – tedesca.
Durante l’ora di scienze in CLIL, i bambini di classe terza si sono trasformati in veri ricercatori.
Abbiamo iniziato con una domanda semplice ma potente: “What will happen if we put white flowers in colored water?”
Giorno dopo giorno, abbiamo osservato con pazienza… finché la risposta non è apparsa nitida davanti ai nostri occhi!
L’acqua colorata è risalita lungo il gambo e, come per magia, i petali hanno cambiato colore.
Un’esperienza concreta e immersiva per scoprire il fenomeno della capillarità, imparare nuovi termini in inglese e capire che la scienza è ovunque intorno a noi.
I nostri giovani scienziati hanno svolto un affascinante esperimento 𝗖𝗟𝗜𝗟 𝘀𝘂𝗶 𝗣𝗶𝗴𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗙𝗼𝗴𝗹𝗶𝗲 (Leaf Pigments).
La Missione: Scoprire se una foglia verde nasconde altri colori!
Attraverso la Cromatografia su Carta (Paper Chromatography), gli studenti hanno:
1.Estratto il pigmento.
2.Seguito le istruzioni della procedura in Inglese.
3.Individuato i diversi colori (carotenoidi, xantofille) emersi sulla carta, traendo le conclusioni.
Una lezione che unisce Scienza Sperimentale e potenziamento del Lessico Inglese in modo dinamico e coinvolgente!
In vista delle vacanze natalizie, gli alunni della classe terza della Scuola Secondaria hanno approfondito l’origine e la storia delle gingerbread houses e dell’albero di Natale. Successivamente hanno realizzato una gingerbread house in cartone.
Sulle casette sono state aggiunte lucine e le decorazioni sono state create con marker bianchi per simulare il frosting.
L’attività è stata condotta nell’ambito delle lezioni CLIL, nelle quali la cultura e la lingua inglese si fondono per restituire agli alunni una esperienza a tutto tondo e garantire una vera immersione nelle tradizioni tipiche, in questo caso avvolte dalla magia del Natale.
I ragazzi della classe prima hanno vissuto una bellissima esperienza alla Pinacoteca di Brera, partecipando a una visita guidata che li ha accompagnati a osservare le opere d’arte con uno sguardo nuovo e interdisciplinare.
Attraverso il percorso “Orto e Arte: la Natura… Viva!”, gli studenti hanno esercitato 𝗹𝗮 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝘁𝗮̀ 𝗱𝗶 𝗼𝘀𝘀𝗲𝗿𝘃𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲, imparato a riconoscere 𝗲𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶 𝘀𝗶𝗺𝗯𝗼𝗹𝗶𝗰𝗶 𝗹𝗲𝗴𝗮𝘁𝗶 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝗻𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮, sperimentando attività in 𝗹𝗶𝗻𝗴𝘂𝗮 𝗶𝗻𝗴𝗹𝗲𝘀𝗲.
Un’occasione preziosa per imparare fuori dall’aula, unendo arte, natura e competenze linguistiche.
𝗘𝗰𝗰𝗼 𝗮𝗹𝗰𝘂𝗻𝗶 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗻𝗼𝘀𝘁𝗿𝗮 𝘂𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮 𝗱𝗶𝗱𝗮𝘁𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗮 𝗠𝗶𝗹𝗮𝗻𝗼!
Una iniziativa benefica nella quale saranno protagonisti gli alunni della Scuola Secondaria nel corso di questo Avvento.
In accordo con la Caritas cittadina e i relativi centri di prossimità, è stato proposto agli alunni e alle alunne di contribuire alla preparazione di alcune “Scatole di Natale”, destinate, in forma di dono, a loro coetanei meno fortunati, residenti nella frazione Villaggio Snia.
Nel concreto, chiederemo agli alunni di dividersi in gruppi, per predisporre il contenuto di una scatola dono, che sarà composta da:
A ogni alunno verrà chiesto di portare una sola di queste cose (non dovranno essere oggetti usati), entro lunedì 15 dicembre.
Il giorno 18 dicembre, dopo la Santa Messa, i gruppi hanno preparato le scatole e un biglietto di auguri per accompagnare il pacco dono.
Nel pomeriggio abbiamo portato i nostri doni alla Casa di Comunità, per consegnarli ai volontari dei centri di prossimità.
Questo momento è stata l’occasione per conoscere da vicino un servizio importante presente sul nostro territorio, gestito da persone speciali che danno il loro contributo ogni giorno a favore delle famiglie meno fortunate.
Il progetto mira ad assicurare agli studenti della Scuola Secondaria di I grado, pre-orientati a uno studio liceale, la possibilità di acquisire i primi elementi della lingua latina e di riscoprire attraverso il linguaggio, in tutti i suoi aspetti (lessicale, morfologico e sintattico), le origini del nostro patrimonio culturale, riflettendo sulla sua evoluzione.
ATTIVITA’
Sarà utilizzato il libro “Forma mentis”, Santacroce, ed. Raffaello.
Il corso è tenuto dalla prof.ssa Elisa Montrasio, docente di Lettere della classe seconda.
Venerdì 12 dicembre – Auditorium Paolo e Davide Disarò, piazza Mons. Arrigoni, a Cesano Maderno.
Gli alunni e i docenti della Scuola Secondaria hanno rivolto a parenti, conoscenti, ex alunni e amici della nostra Scuola un augurio musicale, in occasione della terza edizione del nostro evento natalizio.
La serata ha visto un’alternanza di brani musicali eseguiti alla tastiera, canti a cappella e letture che hanno condotto i presenti in un tour virtuale grazie al quale sono state approfondite le tradizioni natalizie di tutto il mondo.
Ringraziamo per la presenza l’Assessore Rosanna Arnaboldi, il parroco don Stefano Gaslini e don Angelo Papìa, così come i referenti della Associazione “Carla Crippa” di Seregno.
Hanno contribuito alla buona riuscita della serata anche i Lions di Cesano Maderno, che tradizionalmente ci supportano nella preparazione e realizzazione dell’evento.
All’Istituto Sacramentine la gentilezza ha avuto una giornata tutta per sé… e che giornata!
Lo scorso 13 novembre i bambini della primaria hanno vissuto un’esperienza speciale, fatta di sorrisi, piccoli gesti e attività pensate per scoprire quanto sia semplice – e potente – essere gentili.
Tra biglietti colorati, frasi positive, giochi cooperativi e “missioni gentili” da compiere, la scuola si è trasformata in un vero laboratorio di bontà e creatività.
Le foto parlano da sole: mani che si aiutano, abbracci spontanei, sguardi felici… momenti che ci ricordano che la gentilezza è un seme che cresce ogni volta che lo condividiamo.
𝗨𝗻𝗮 𝗴𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗰𝗵𝗲 𝗵𝗮 𝗹𝗮𝘀𝗰𝗶𝗮𝘁𝗼 𝘂𝗻 𝘀𝗲𝗴𝗻𝗼 𝗲 𝗰𝗵𝗲 𝘀𝗽𝗲𝗿𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗶𝗻𝘂𝗶 𝗮 𝗴𝗲𝗿𝗺𝗼𝗴𝗹𝗶𝗮𝗿𝗲 𝗼𝗴𝗻𝗶 𝗴𝗶𝗼𝗿𝗻𝗼!
