𝗔 𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗰𝗼𝗻 𝗡𝗼𝗶: 𝗔𝘃𝘃𝗲𝗻𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗵𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗧𝗲𝗿𝘇𝗮 𝗘𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿𝗲
 𝗘𝘀𝗽𝗹𝗼𝗿𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗶𝗻𝘀𝗶𝗲𝗺𝗲 𝗶𝗹 𝗺𝗲𝗿𝗮𝘃𝗶𝗴𝗹𝗶𝗼𝘀𝗼 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗳𝗼𝗴𝗹𝗶𝗲! 

Questa settimana, la classe 3 elementare ci ha portato in un viaggio affascinante alla scoperta del segreto del colore verde delle foglie: la clorofilla! 

Grazie a un entusiasmante esperimento condotto dagli studenti, abbiamo avuto l’opportunità di osservare da vicino questa preziosa sostanza che rende le foglie così vitali e piene di vita. 

Ecco come è andato il nostro esperimento per svelare il mistero della clorofilla:

𝗣𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲: Mettiamo una foglia verde all’interno di un barattolo contenente alcol.
𝗔𝘁𝘁𝗲𝘀𝗮: Chiudiamo il barattolo e lasciamo riposare per 24 ore.
𝗢𝘀𝘀𝗲𝗿𝘃𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗾𝘂𝗼𝘁𝗶𝗱𝗶𝗮𝗻𝗮: Ogni giorno, con curiosità e attenzione, osserviamo i cambiamenti.
𝗥𝗶𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘁𝗼 𝘀𝗼𝗿𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗻𝘁𝗲: Nel corso dei giorni, l’alcol si colora sempre più di verde, mentre la foglia perde gradualmente il suo colore.
𝗖𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗶𝗹𝗹𝘂𝗺𝗶𝗻𝗮𝗻𝘁𝗲: Grazie a questo esperimento, abbiamo compreso che le foglie sono verdi perché contengono una sostanza speciale chiamata clorofilla!

𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗪𝗼𝗿𝗸𝘀𝗵𝗼𝗽 “Oltre il limite. Alla scoperta delle diverse abilità”.

𝟭𝟮 𝗙𝗲𝗯𝗯𝗿𝗮𝗶𝗼: 𝗜𝗻𝘁𝗿𝗼𝗱𝘂𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲 𝗦𝗲𝗻𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘇𝘇𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲

– Benvenuto e introduzione da parte del dott. Andrea Mandelli sull’importanza della diversità e dell’accettazione nelle relazioni umane.
– Attività esperienziale: “Giochi oltre il limite” – esplorazione delle capacità sensoriali tramite giochi bendati e stimoli olfattivi e tattili.  Intervento della dott.ssa Benedetta Pellizzoni, medico veterinario, sulle capacità di adattamento delle diverse specie animali.

𝟭𝟯 𝗙𝗲𝗯𝗯𝗿𝗮𝗶𝗼: 𝗦𝘂𝗽𝗲𝗿𝗮𝗿𝗲 𝗶 𝗟𝗶𝗺𝗶𝘁i
– “Perché la differenza non sia una sottrazione”: ispirazione attraverso l’intervento della celebre scrittrice Rosalia Mariani sull’espressione creativa come mezzo di inclusione.
– “Sei proprio come me”: lancio del percorso a cura di “Pepita”, attività espressive ed esperienziali.
– “La musica va oltre”: testimonianza su Ezio Bosso. La musica, medicina per l’anima.

𝟭𝟰 𝗙𝗲𝗯𝗯𝗿𝗮𝗶𝗼: 𝗘𝘀𝗽𝗿𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗖𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗲 𝗧𝗲𝗰𝗻𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗮
– Attività pratica: “Costruire insieme” – laboratorio di scienze per la costruzione di un circuito elettrico e di tecnologia per la realizzazione di vetrate di plexiglas.
– “Educazione Finanziaria” imparare a gestire i soldi in modo intelligente e responsabile.

𝟭𝟱 𝗙𝗲𝗯𝗯𝗿𝗮𝗶𝗼: 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻e e conclusione
– Dare voce ai bisogni di tutti: elezioni dei rappresentanti di classe degli alunni
– Chiusura emozionante e riflessiva sulla settimana vissuta, aprendo orizzonti e promuovendo l’inclusione.

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𝗖𝗼𝗿𝘀𝗼 𝗱𝗶 𝗦𝗰𝗮𝗰𝗰𝗵𝗶 𝗮𝗹𝗹’𝗜𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗼 𝗦𝗮𝗰𝗿𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗲!
“Istituto Sacramentine: Dove ogni mossa è un’opportunità per imparare.”

Siamo entusiasti di annunciare che presso l’Istituto Sacramentine è stato attivato un corso di scacchi coinvolgente per tutte le classi dalla prima alla quinta elementare! 

 𝗖𝗼𝘀𝗮 𝗼𝗳𝗳𝗿𝗲 𝗾𝘂𝗲𝘀𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗿𝘀𝗼?

𝟭𝟬 𝗹𝗲𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗰𝗼𝗶𝗻𝘃𝗼𝗹𝗴𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗽𝗲𝗿 𝗼𝗴𝗻𝗶 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲.

𝗦𝘃𝗶𝗹𝘂𝗽𝗽𝗼 𝗰𝗼𝗴𝗻𝗶𝘁𝗶𝘃𝗼: Stimola la memoria, la concentrazione, il pensiero critico e la risoluzione dei problemi.
𝗣𝗼𝘁𝗲𝗻𝘇𝗶𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗮̀ 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗺𝗮𝘁𝗶𝗰𝗵𝗲: Coinvolge concetti matematici come il conteggio e il ragionamento logico.
𝗖𝗿𝗲𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮 𝗲𝗺𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮 𝗲 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲:: Insegna a gestire la frustrazione, a prendere decisioni ponderate e a accettare la sconfitta con sportività.
𝗜𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗮 𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗽𝗶𝗮𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲: Aiuta a sviluppare competenze utili nella risoluzione dei problemi della vita quotidiana e nell’ambiente accademico.
𝗣𝗿𝗼𝗺𝗼𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘁𝗶𝘃𝗶𝘁𝗮̀: Incoraggia a pensare al di fuori degli schemi e ad esplorare diverse strategie.
𝗘𝘀𝗲𝗿𝗰𝗶𝘇𝗶𝗼 𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲: Ottimo modo per esercitare la mente e mantenerla attiva.
 𝗣𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲́ 𝗴𝗶𝗼𝗰𝗮𝗿𝗲 𝗮 𝘀𝗰𝗮𝗰𝗰𝗵𝗶 𝗲̀ 𝗶𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘁𝗲?

Favorisce lo sviluppo globale dei bambini.
Promuove l’apprendimento, l’abilità mentale e le relazioni sociali.
Offre molteplici benefici, dall’aspetto cognitivo a quello emotivo e sociale.

 𝗙𝗮𝗿 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹’𝗜𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗼 𝗦𝗮𝗰𝗿𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗲 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮 𝗮𝗰𝗰𝗲𝘀𝘀𝗼 𝗮 𝗼𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁𝘂𝗻𝗶𝘁𝗮̀ 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗮𝗹𝗹’𝗮𝘃𝗮𝗻𝗴𝘂𝗮𝗿𝗱𝗶𝗮 𝗰𝗵𝗲 𝗳𝗮𝘃𝗼𝗿𝗶𝘀𝗰𝗼𝗻𝗼 𝗹𝗮 𝗰𝗿𝗲𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮 𝗲 𝗹𝗼 𝘀𝘃𝗶𝗹𝘂𝗽𝗽𝗼 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗶 𝗻𝗼𝘀𝘁𝗿𝗶 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶. 

Il percorso formativo offerto dalla nostra scuola a tutti i genitori, grazie all’apporto competente e alla cura educativa della dott.ssa Fazia Valsecchi, la biologa nutrizionista che da tempo collabora con il nostro Istituto per l’educazione nutrizionale degli alunni e delle alunne.

Per l’anno scolastico entrante è stata formulata la seguente proposta, articolata in tre incontri:

30 novembre 2023 – ore 18.30-19.30, in presenza a scuola (F. Valsecchi, C. Acerbi)

“Teoria e pratica”: come districarsi tra menù mensa e cena a casa?

Strategie da applicare per un approccio che favorisca sane abitudini alimentari e consigli pratici per gestire un menù settimanale.

22 febbraio 2024 – ore 18.30-19.30, in presenza a scuola (F. Valsecchi, C. Acerbi)

“Come nutrire un campione? Alimentazione e sport”

Allenarsi, a partire dalla tavola.

21 marzo 2024 – ore 18.30-19.30, in presenza a scuola (F. Valsecchi, C. Garbagnati)

“Mangia troppo, mangia poco, rifiuta molti alimenti… parliamone!”

Attenzioni e riflessioni quando il rapporto con il cibo diventa difficile.

Gli incontri avranno un’impostazione colloquiale. A un momento introduttivo seguirà una  presentazione da parte della specialista, al termine della quale verrà dato ampio spazio di interazione, per porre domande specifiche.

Il percorso è del tutto gratuito, grazie alla collaborazione con la Fondazione COF di Monza.

L’avvio è previsto in presenza di un numero congruo di iscrizioni.

Per informazioni e iscrizioni: info.sacramentine@collegifacec.it. 

Prende avvio il percorso affettività, dal titolo “SEMPRE PIU’ ARIA DI PRIMAVERA…”, indirizzato alla classe V della Scuola Primaria e alle classi della Scuola Secondaria di I grado e realizzato grazie alla collaborazione con la Fondazione COF di Monza.

L’iniziativa si tiene nel mese di novembre e vede la presenza di alcuni esperti che collaborano stabilmente con il nostro Istituto: la dott.ssa Cinzia Garbagnati, la dott.ssa Isabella Redaelli e la dott.ssa Stephanie Gasparotto, ostetrica.

La proposta formativa si inserisce in un programma di intervento inerente ai temi dell’affettività e della sessualità, riguardante i ragazzi e le ragazze, che rientra nella normativa in tema di Educazione alla Salute nella scuola ed è validato dalla ATS Monza e Brianza di cui il servizio consultoriale COF è accreditato.
Gli interventi di prevenzione – relativi al concetto di salute inteso come “benessere fisico, psichico, morale e sociale” – sono rivolti ai ragazzi, ma anche ai docenti e ai genitori. Uno dei punti di forza del percorso vuole essere proprio quello di dare ai ragazzi un’occasione di ascolto e la possibilità di condividere con insegnanti e famiglie i temi emersi. Genitori e docenti sono le figure di riferimento dei ragazzi e riteniamo che il loro coinvolgimento sia quindi indispensabile per creare una alleanza educativa con le famiglie.

OBIETTIVI: l’incremento dei fattori protettivi continua ad essere la meta principale da raggiungere; la rilevazione dei bisogni specifici dei docenti sulle tematiche relative alla relazione e all’affettività resta fondamentale; lo scambio e la condivisione con i familiari e i docenti che quotidianamente si relazionano con gli studenti non possono che rimanere una risorsa preziosa e imprescindibile.

CONTENUTI AFFRONTATI: la valorizzazione del benessere e la qualità della vita degli alunni; la promozione della responsabilità rispetto alle proprie scelte di comportamento; l’amicizia, il gruppo, le relazioni, i ruoli; il cambiamento/la crescita; l’identità sessuale, le relazioni affettive; la «sessualità» affrontata da vari punti di vista: culturale, relazionale-affettivo, biologico, riproduttivo; tematiche pensate «ad hoc» sulla base dei bisogni individuati di concerto con la scuola.

E’ prevista l’attivazione di uno SPORTELLO DI CONSULTAZIONE presso la scuola, a servizio degli alunni e delle famiglie.

Vi invitiamo a conoscere la nostra scuola!

Due sabati dedicati in modo particolare a bambini e ragazzi, per vedere gli ambienti, conoscere i docenti e partecipare ad alcune attività ideate in modo speciale per loro.

L’Arcivescovo: «La scuola è dove c’è gente che ama l’umanità e il suo futuro»

Con l’augurio e la benedizione per la ripresa delle lezioni, monsignor Delpini rivolge un appello a tutte le componenti dell’istituzione a vivere il loro ruolo con fierezza e passione

di monsignor Mario DELPINI
Arcivescovo di Milano

11 Settembre 2023

L’Arcivescovo in visita alla Fondazione Grossman, plesso scolastico milanese

«Dov’è la scuola?», si interrogano i bambini che si affacciano per la prima volta, tenuti per mano da genitori più in ansia di loro, mentre entrano nell’edificio più volte guardato dall’esterno con un desiderio vivo di entrare nel mondo nuovo.

«Dov’è la scuola?», si domandano i dirigenti, i docenti, il personale che inizia un anno di responsabilità e di lavoro in una nuova sede e studia i percorsi, i parcheggi e soprattutto i volti di colleghi e collaboratori per capire dove si sia capitato.

«Dov’è la scuola?», si domanda l’agente della polizia locale incaricato di organizzare il caos dei primi giorni e l’ingorgo di auto e pedoni.

Ma la domanda non cerca solo l’indirizzo da impostare sul navigatore.

Piuttosto intende collocare la scuola in un contesto in cui urge una fierezza di essere scuola, una proposta di relazioni, di istruzione, di valori civici.

«Dov’è la scuola?» è l’appello all’istituzione che raduna la totalità della generazione del futuro perché la scuola sia riconoscibile come una comunità plurale e corale, propositiva e paziente. La molteplicità delle esigenze, delle aspettative, delle problematiche deve essere condotta a una presenza riconoscibile e autorevole per offrire percorsi di formazione, di educazione, di ricerca vocazionale.

«Dov’è la scuola?» è il rimprovero da rivolgere a chi a scuola non ci va, alle famiglie che non sono in grado o non hanno voglia di pretendere che i figli frequentino con regolarità e impegno il percorso scolastico che la comunità propone.

«Dov’è la scuola?» è la richiesta che si deve porre ai responsabili del bene comune e degli investimenti, perché si provveda a riparare i danni delle tempeste estive, ad adeguare gli edifici perché siano sicuri, accoglienti, belli, adeguatamente vigilati.

«Dov’è la scuola?» è la domanda che mi pongo, perché vorrei entrare in ogni scuola e in ogni classe per dire un augurio, per assicurare la disponibilità della comunità cristiana locale a coltivare buoni rapporti per una rispettosa e costruttiva collaborazione al servizio del bene di tutti.

Vorrei dire a ogni dirigente, a ogni docente, a ogni persona del servizio alla struttura la mia stima, il mio incoraggiamento e la mia benedizione per l’anno scolastico che inizia e la speranza che non tardi troppo e non sia troppo complicata l’alleanza con le famiglie, con le espressioni del territorio che accompagnano i più giovani nello sport, nelle arti, nell’affrontare i problemi di salute, di disabilità, di inserimento.

«Dov’è la scuola?». Io posso rispondere: la scuola è nel pensiero e nella passione di chi vi lavora, la scuola è tra le priorità delle amministrazioni e delle istituzioni, la scuola è nel buon senso lungimirante delle famiglie che chiede istruzione e formazione per il futuro dei propri figli.

Ecco dov’è la scuola, là dove c’è gente che ama l’umanità e il suo futuro.

Con ogni buon augurio

Ci stiamo avvicinando velocemente all’inizio del nuovo anno scolastico.

Fervono le idee e i preparativi per accogliere gli alunni e le alunne alla ripresa di un nuovo entusiasmante percorso!

Il primo giorno di scuola sarà martedì 12 settembre e si riprenderà subito con l’orario completo, con servizio mensa e servizi di pre- e dopo scuola. Di seguito alcune informazioni aggiuntive.

Scuola Primaria:

Martedì 12 settembre
Classi dalla II alla V: ore 8.30 – 16.30.
Classe I: ore 9.30 – 16.30.

L’orario settimanale sarà il seguente:

Lunedì e mercoledì ore 8.30 – 15.30.
Martedì e giovedì ore 8.30 – 16.30.
Venerdì ore 8.00-13.00.

Scuola Secondaria I grado

Martedì 12 settembre
Classe I: ore 9.00 – 13.30.
Classi II – III: ore 10.00 – 13.30.

L’orario settimanale sarà il seguente:

Dal lunedì al venerdì dalle ore 8 alle ore 13.30.

Mensa: la mensa riaprirà in modo regolare, con somministrazione nella modalità usuale, che prevede un unico turno per tutte le classi.
La pausa è prevista dalle 12.30 alle 13.30 per la Scuola Primaria e dalle 13.30 alle 14.30 per la Scuola Secondaria di I grado.

Prescuola: l’accoglienza comincia alle ore 7.40.

Doposcuola: il servizio comincia al termine delle lezioni ed è garantito sino alle ore 18.00.