​Insieme ad A2A, i nostri ragazzi sono scesi in campo per imparare a proteggere il pianeta con spirito critico e creatività.

​Classe I: Il Dibattito sulla Differenziata. Gli studenti si sono sfidati in un confronto tra tesi favorevoli e contrarie, analizzando ostacoli e benefici della raccolta differenziata per diventare cittadini più consapevoli.

​Classe II: Obiettivo Economia Circolare. Abbiamo superato il vecchio schema “produci e getta”. Attraverso esercitazioni pratiche su smartphone e abbigliamento, i ragazzi hanno imparato le fasi del riutilizzo e il valore del recupero.
​Meno sprechi, più pensiero critico. Grazie ad A2A per aver portato in aula i valori dell’economia circolare!

Per l’estate 2026 viene proposta agli alunni e alle alunne della Scuola Secondaria di I grado una settimana di vacanza all’estero, dal 28 giugno al 4 luglio.
Gli accompagnatori saranno il prof. Andrea Pisicchio, la prof.ssa Elisa Montrasio e la sottoscritta.

Le finalità generali sono le consuete ovvero favorire un miglioramento linguistico e un significativo arricchimento culturale, nel corso di un’esperienza indirizzata a sviluppare autonomia e responsabilità in un ambiente sicuro, supervisionato e stimolante.

Quanto alla meta, la scelta è caduta sulla Baviera, con perno Monaco di Baviera, una delle città tedesche più dinamiche e affascinanti.

La proposta, che si distingue dalla classica vacanza studio all’estero, vuole essere un’esperienza immersiva nella lingua e nella cultura di questo paese europeo, quale prolungamento naturale dello studio del tedesco proposto dalla nostra scuola.

Si va così a rafforzare il collegamento cultura-lingua: attraverso le visite proposte e interagendo con le guide e la gente del posto, gli alunni conosceranno più da vicino il contesto storico e sociale che modella la lingua che stanno studiando.

Il programma di massima è prevede visite, attività laboratoriali ed escursioni, il tutto con una costante interazione in lingua inglese e – laddove possibile – tedesca.

Durante l’ora di scienze in CLIL, i bambini di classe terza si sono trasformati in veri ricercatori.
Abbiamo iniziato con una domanda semplice ma potente: “What will happen if we put white flowers in colored water?”
Giorno dopo giorno, abbiamo osservato con pazienza… finché la risposta non è apparsa nitida davanti ai nostri occhi!
L’acqua colorata è risalita lungo il gambo e, come per magia, i petali hanno cambiato colore.
Un’esperienza concreta e immersiva per scoprire il fenomeno della capillarità, imparare nuovi termini in inglese e capire che la scienza è ovunque intorno a noi.