La formazione dei nostri docenti è parte del percorso con cui cerchiamo, ogni giorno, di comprendere meglio i bisogni dei nostri alunni e trasformarli in nuove possibilità di apprendimento.

Con la pedagogista Silvia Masiero, abbiamo approfondito il tema “Le nuove frontiere dei BES e dei DSA – Dalle teorie delle neuroscienze alla pratica didattica”.

Un incontro costruito anche a partire da situazioni concrete portate dagli stessi docenti: non solo approfondimento teorico, quindi, ma soprattutto confronto, condivisione di esperienze e strategie educative da portare nella quotidianità scolastica.

Perché l’inclusione non è soltanto un principio: è qualcosa che si costruisce ogni giorno, anche attraverso la capacità di osservare, ascoltare, confrontarsi e trovare nuove strade per insegnare e accompagnare ciascun alunno.

𝗙𝗼𝗿𝗺𝗮𝗿𝘀𝗶, 𝗶𝗻𝘀𝗶𝗲𝗺𝗲, 𝗽𝗲𝗿 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗶𝗻𝘂𝗮𝗿𝗲 𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿𝗲. 𝗘 𝗽𝗲𝗿 𝗲𝘀𝘀𝗲𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗮 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗲 𝗱𝗶 𝗰𝗿𝗲𝘀𝗰𝗲𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗻 𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗽𝗿𝗶 𝗿𝗮𝗴𝗮𝘇𝘇𝗶.